通常在共同犯罪當中才需要區分共同犯罪人的具體身份，因為我國法律中規定，對不同身份的人處罰原則是不一樣的。大家我國也對共同犯罪人作出了分類，那究竟共同犯罪人有哪些分類，下文中本站小編就來為你做詳細解答。
一、共同犯罪人有哪些分類
根據我國刑法的相關規定，共同犯罪人的分類主要有以下三種情況：
(一)沒有特定身份的人單獨不能構成身份犯(特殊主體犯罪)，但可以構成身份犯的共犯。例如非國家工作人員甲幫助、教唆國家工作人員乙貪汙的，可以構成乙貪汙罪的共犯。
(二)沒有特定身份的人與有特定身份的人共同犯罪的，對沒有特定身份者不適用有特定身份者的從重處罰情節。例如，非國家工作人員甲與國家工作人員乙共同犯 非法拘禁罪，法律規定對國家工作人員利用職權的從重處罰，如果乙用了職務便利犯該罪的，對乙從重處罰，但對甲不能適用該從重處罰的規定。
(三)有特定身份的人各自利用了自己的職務便利實施共同犯罪的，以主犯的身份確定該案的性質。例如公司經理甲(非國家工作人員)與公司董事乙(國家工作人員)共同利用職務便利侵吞公司財產的，如果甲起主要作用，則按照甲的身份，全案定職務侵佔罪;如果乙是主犯的則按照乙的身份，全案定貪汙罪。
二、如何處罰共同犯罪人
對共同犯罪人進行正確的分類，是確定共同犯罪人刑事責任的前提，因為我國刑法貫徹罪責自負原則，而不承認團體責任。
(一)主犯及其刑事責任
按照《刑法》第26條第1款規定，主犯，是指組織、領導犯罪集團進行犯罪活動的或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。根據刑法的有關規定，主犯分為三種，一是在犯罪集團中起組織、策劃、指揮作用的犯罪分子，也就是組織犯，是首要分子的一種。組織犯的犯罪活動包括建立、領導犯罪集團，制訂犯罪活動計劃等;二是在聚眾犯罪中起組織、策劃、指揮作用的犯罪分子，這也是首要分子的一種。聚眾犯罪中的首要分子，是犯罪的組織、策劃者和指揮者;三是其他在犯罪集團或一般共同犯罪中起主要作用的犯罪分了，既可以是實行犯，也可以是教唆犯。
根據刑法第26條第3款和第4款的規定：對組織、領導犯罪集團的首要分子，按照集團所犯的全部罪行處罰，對其他主犯，應當按照其所參與的或者組織、指揮的全部犯罪處罰。
(二)從犯及其刑事責任
按照《刑法》第27條第1款的規定，從犯，是指在共同犯罪中起次要或者輔助作用的犯罪分子，從犯分為兩種：一是在共同犯罪中起次要作用的從犯，即次要的實行犯。所謂次要的實行犯是相對於主要的實行犯而言的，是指雖然直接實行犯罪，但在整個犯罪活動中其作用居於次要地位的實行犯。二是在共同犯罪中起輔助作用的從犯，即幫助犯，它是指未直接實行犯罪，而在犯罪前後或者犯罪過程中給組織犯、實行犯、教唆犯以各種幫助的犯罪人。
根據《刑法》第27條第2款規定，對於從犯，應當從輕、減輕或者免除處罰。
(三)脅從犯及其刑事責任
按照《刑法》第28條的規定，脅從犯是指被脅迫參與共同犯罪的犯罪分子，被脅迫參加犯罪，即在他人暴力威脅等精神強制下，被迫參加犯罪，在這種情況下，行為人沒有完全喪失意志自由，因此仍應對其犯罪行為承擔刑事責任。
按照《刑法》第28條的規定：對於脅從犯，應當按照他的犯罪情節減輕處罰或者免除處罰。
(四)教唆犯及其刑事責任
按照《刑法》第29條第1款的規定，教唆犯，是指故意唆使他人犯罪的犯罪分子。具體地說，教唆犯是以勸說、利誘、授意、慫恿、收買、威脅以及其他方法，將自己的犯罪意圖灌輸給本來沒有犯意或者雖有犯意但不堅定的人，使其決意實施自己所勸說、授意的犯罪，以達到犯罪目的的人。從教唆犯的概念可以看出，教唆犯的特點是：本人不親自實行犯罪，而故意唆使他人產生犯罪意圖並實行犯罪。成立教唆犯必須具備下列條件;
一是客觀上具有教唆他人犯罪的行為，即用各種方法，唆使他人去實行某一具體犯罪。教唆的物件是本無犯罪意圖的人，或者雖有犯罪意圖，但犯罪意志尚不堅決的人。教唆行為只能以作為方式構成，
二是主觀上具有教唆他人犯罪的故意，故意的內容包括：認識到他人尚無犯罪決意，預見到自己的教唆行為將引起被教唆者產生犯罪決意，而希望或放任教唆行為所產生的結果。因此，教唆犯的主觀方面，可以是直接故意，也可以是間接故意。
按照《刑法》第29條第1款的規定，對於教唆犯，應當按照他在共同犯罪中所起的作用處罰，這是對教唆犯處罰的一般原則。教唆不滿18週歲的人犯罪的，應當從重處罰，這一規定是為了更好地維護青少年的合法權益。
按照《刑法》第29條第2款規定，如果被教唆的人沒有犯被教唆的罪，對於教唆犯，可以從輕或者減輕處罰，這種情況，在刑法理論上稱為“教唆未遂”。
此外，教唆不滿14週歲的人或者精神病患者犯罪的，對教唆者應當按單獨犯論處。這種情況在刑法理論上稱為“間接正犯”即間接實行犯。
也是為了更好的進行處罰，做到罪刑相適應。當然，此時如果可以被認定為從犯或者脅從犯的話，那法律中規定的處罰就是相對要輕一些的。如果不清楚該如何進行認定的，可以諮詢一下我們本站的線上律師。
